編輯方針

收稿範圍

《徵稿辦法》

一、當代教育研究為教育學術刊物,旨在傳播教育研究成果,促進學術交流,提升教育研究水準。

二、本刊每一年出版一卷四期,分別於每年三、六、九、十二月出刊,並得視需要,訂定徵稿主題。歡迎教育相關領域中、英文研究論文投稿。特別歡迎能引領、反映、反思當代教育研究議題與成果之文章。

三、本刊全年徵稿,徵稿領域如下:

(一)教育哲史:含教育哲學、教育史、教育思潮等。

(二)教育行政、政策與制度:含教育與學校行政、教育政策與制度、教育法學、教育經濟、教育財政、比較教育、各級教育發展等。

(三)課程、教學與學習:含課程、教學、師資研究、教學科技、學生學習、教育心理研究等。

(四)教育評鑑、評量與方法:含教育評鑑與評量之理論、研究方法與實務。

(五)教育社會、人類與文化研究:教育社會學、教育人類學、教育文化研究等。

 

 四、本刊歡迎多元型態之原創性學術論文,原創性學術論文徵稿類型如下:

(一)研究論文(research paper):以教育原創性之理論或實徵研究為主,全文(含所有圖表、註釋、附錄、中英文摘要及參考書目等)總字數中文以二萬字為原則,英文以一萬字為原則。

(二)學術評論(scholarly commentary):針對國內外教育理論、議題、研究成果、實務發展之系統性評論、反思與建議,總字數中文以一萬五千字為原則,英文以七千字為原則。

(三)研究紀要(research note):針對即時、重要之實徵研究結果,理論或概念之創新發展,研究方法或工具之創新進行系統性說明、分析與討論。總字數中文以一萬五千字為原則,英文以七千字為原則。

  另,本刊將視需要,邀請專家學者撰寫書評,針對新出版之重要書籍介紹與評論,亦歡迎投稿。書評需經編輯審後方可刊登。中文以五千字為原則,英文以三千字為原則。

 

五、投稿要項:

(一)本刊採線上投稿,投稿者請至http://ojs.lib.ntnu.edu.tw/index.php/cerecerq/index 登錄並依投稿系統指示上傳資料。

(二)稿件需為Microsoft Word電子檔案,內文由左至右橫式書寫(12號字,單行間距),並註明頁碼。

(三)請勿在文稿中出現任何得以辨識作者之基本資料,以利審查之進行。

(四)中英文摘要:

  1. 研究論文:首頁為中文標題、摘要(800字以內)與關鍵詞(4-8個),第二頁為英文標題、摘要(600字以內)與關鍵詞(4-8個)。中、英文摘要應包含項目:(1)「研究目的」、(2)「研究設計/方法/取徑」、(3)「研究發現或結論」、(4)「研究原創性/價值性」。各項目均須分點敘寫,若有不適用部份,請填寫不適用。
  2. 學術評論:首頁為中文標題、摘要(800字以內)與關鍵詞(4-8個),第二頁為英文標題、摘要(600字以內)與關鍵詞(4-8個)。中英文摘要採段落式撰寫。
  3. 研究紀要:首頁為中文標題、摘要(600字以內)與關鍵詞(4-8個),第二頁為英文標題、摘要(400字以內)與關鍵詞(4-8個)。中英文摘要採段落式撰寫。
  4. 書評:首頁載明中文標題、書籍基本資料(參閱本刊論書籍格式),接續正文。

(五)正文:包括正文(圖表、註釋、附錄)及參考文獻。

(六)各類中文來稿應遵守本刊「論文撰稿體例」;英文來稿遵守APA第六版。

(七)論文係由研究專案改寫者,需於接受刊登後,於文後註明研究參與人員、獎補助單位;論文係由學位論文改寫者,亦需於文後註明學位論文之作者、年代、論文名稱、校系與學位。未獲正式刊登通知前請勿載明。

 

六、審查程序:

(一)凡來稿均需經本刊形式審,不符合本刊所要求之形式要件(詳上述)者,不作後續審查。

(二)本刊所刊文章均須依序經初審、二位以上專業審查者匿名外審與編輯審,通過者始得刊登。

(三)本刊因編輯需要,保有刪修權,並有權決定稿件刊登之(卷)期數。

 

七、著作財產權事宜:

(一)來稿如有一稿多投,或侵犯他人著作權者,除由作者自負相關的法律責任外,兩年內本刊不再接受該位作者投稿。所謂一稿多投,包括題目不同,但內容大同小異,且已在其他刊物發表,或同時投稿本刊及其他刊物者。

(二)來稿若經審查通過採用,屆時將通知提供修正稿及定稿電子檔案(以Word檔儲存),並簽署著作財產權轉讓同意書乙份。

 

八、本刊全年收稿,隨到隨審,來稿原則上將於收件後六個月內回覆審查結果。

九、作者負擔費用:

文章投稿後若進入外審階段,作者需負擔「行政處理費」新台幣1,000元。

文章經編輯審初步決定可刊登後,英文全文文章或英文摘要若經編輯審認為需送英文編修者,作者需自行委請專人編修。若作者送編修後,編輯審仍認為不完善,則由本刊代為送專人再修,編修費用需由作者負擔,實報實銷。另外,文章接受刊登後,本刊僅提供作者排版定稿PDF檔。

作者需負擔排版印刷費如下:

(一)研究論文:台灣地區作者以一篇新台幣5,000元計;國外作者亦需負擔印刷排版費用,以一篇美金200元計。

(二)學術評論:台灣地區作者以一篇新台幣4,000元計;國外作者亦需負擔印刷排版費用,以一篇美金150元計。

(三)研究紀要:台灣地區作者以一篇新台幣4,000元計;國外作者亦需負擔印刷排版費用,以一篇美金150元計。

十、本刊得邀約教育相關領域之具有學術聲望學者撰寫特約稿件,稿件處理方式比照本刊相關規定辦理,但不受第九條限制。

十一、本辦法經本中心編輯委員會會議通過後實施;修正時亦同。    

 

 

文稿類型方針

研究論文【課程、教學與學習】

已檢查 開放投稿 已檢查 已索引 已檢查 需經審查

學術評論【課程、教學與學習】

針對國內外教育理論、議題、研究成果、實務發展之系統性評論、反思與建議,總字數中文以一萬五千字為上限,英文以七千字為上限。

已檢查 開放投稿 已檢查 已索引 已檢查 需經審查

研究紀要

報導即時、重要之實徵研究結果,理論或概念之創新發展,研究方法或工具之創新等。總字數中文以一萬字為上限,英文以五千字為上限。

已檢查 開放投稿 已檢查 已索引 已檢查 需經審查

研究論文【評鑑、評量與方法】

已檢查 開放投稿 已檢查 已索引 已檢查 需經審查

研究論文【教育哲史】

已檢查 開放投稿 已檢查 已索引 已檢查 需經審查

研究論文【教育行政、政策與制度】

已檢查 開放投稿 已檢查 已索引 已檢查 需經審查

2017十二月特刊

已檢查 開放投稿 已檢查 已索引 已檢查 需經審查

研究論文【教育社會、人類與文化研究】

已檢查 開放投稿 已檢查 已索引 已檢查 需經審查

學術評論【教育哲史】

已檢查 開放投稿 已檢查 已索引 已檢查 需經審查

學術評論【教育行政、政策與制度】

已檢查 開放投稿 已檢查 已索引 已檢查 需經審查

學術評論【教育評鑑、評量與方法】

已檢查 開放投稿 已檢查 已索引 已檢查 需經審查

學術評論【教育社會、人類與文化研究】

已檢查 開放投稿 已檢查 已索引 已檢查 需經審查
 

審查流程

一、本刊之審稿制度,包括初審、外審、編輯審等三個階段。
(一)第一階段:由本刊進行初審
1.本刊就來稿作初步形式篩選,確認投稿者及稿件基本資料,投稿文章形式要件是否符合徵稿辦法所公告之要求。

2.本刊就來稿作內容記要,確認體例是否符合論文寫作格式,文章內容是否具有刊登價值。

3.本刊每期由總編輯聘請相關領域之編輯委員若干人擔任責任編輯,責任編輯就該期投稿之文章進行初審,並對擬送外審之文章推薦外審人。

4.不符合本刊性質、形式要件、嚴謹程度者,由本刊討論確定後,逕予退稿。

(二) 第二階段:將初審合格之稿件,以匿名方式送相關領域之專業學者進行外部審查。審查流程如下:
1.經初審通過之文章,由總編輯根據責任編輯推薦之評審人,圈選兩位以上送審。若受推薦之審查者,因故未能審查或不符專業條件者,由總編輯另決定人選送審。

2.外審意見分為四類:(1)直接採用、(2)修正後直接採用、(3)修正後需經審稿者複審、(4)不推薦採用。

刊登建議
□ 直接採用
□ 修正後直接採用
□ 修正後需經審稿者複審
□ 不推薦採用

3.若兩位外審評審者對於採用與否意見有出入時,由本刊另聘第三位評審人匿名審查,由編輯委員會根據三位審查者的意見,決定是否採用。

4.凡審稿者建議「修正後需經審稿者複審」之文稿,由本刊去函請作者修改,作者需於兩星期內修改完畢,將修改後之文章,連同「修改說明」寄回本刊,由本刊提交原審查者進行複審。

5.複審之審查規準與表格同外審意見表,惟刊登建議之部分,只分「本文適合刊登」與「本文不適合刊登」二級。

6.審稿意見為「直接採用」或「修正後直接採用」者,原則上考慮刊登;審稿意見為「修正後需經審稿者複審」者,於作者修改或提出說明後,交予原審查者複審;審稿意見為「不推薦採用」者,不予刊登。

7.外審稿件之審稿意見為「直接採用」、「修正後直接採用」或修正後複審通過者,其刊登與否,仍需由責任編輯確認其文章品質後,提交編輯委員會,根據評審意見、編輯特色等因素作成決定。

(三) 第三階段:每期出刊前,由本刊編輯委員會開會,針對通過外審之候用稿件進行最後之決定審。
1.凡經外審建議刊登之文章,均需由責任編輯確認其文章品質後,提交編輯委員會審查。審查流程以匿名處理為原則,即受審作者的身份均不顯露。

2.如未能依照審稿意見及本刊格式要求修改之文章,經編輯委員會之決議,得暫緩或撤銷刊登。

3.修正之稿件經編輯委員會審查合宜者,需於一星期內寄回修正稿件電子檔(Microsoft Word),以利出版,否則恕難如期刊登。

二、審查作業原則
(一)編輯委員會積極瞭解審稿者之審稿品質,並建立審稿者資料庫,作為推薦審稿者之依據,以確保本刊稿件審稿品質,提升學術刊物水準。
(二)責任編輯委員就來稿主題,推薦國內外該領域之專家進行評審。
(三)本刊之編輯委員、執行編輯如有投稿本期刊,不得出列席參與所投文稿之任何討論,不得經手處理或保管與個人稿件相關之任何資料(如審稿意見、審稿者資料),其職務代理人由總編輯指定。
(四)審稿者名單之推薦,責任編輯除本最大知能推薦適合之專業審查人員外,並斟酌考量投稿者與審稿者間之利害關係(如論文指導關係、同事關係等),迴避不適合之審稿者。
(五)不論審稿中或審稿後,編輯委員會及編務行政人員對於投稿者與審稿者之資料負保密之責。

三、撤稿
(一)投稿者撤稿之要求,需以書面(掛號交寄)提出。
(二)為避免資源浪費,凡投稿本刊之文章,如於外審階段提出撤稿要求,本刊兩年內不接受該投稿者投稿。
(三)外審完成,由本刊去函要求修改之文章(含修改後複審及接受刊登者),需於正式通知寄出後兩星期內修改完畢並寄回本刊,否則視同自動撤稿。
(四)因大幅修改需要延期交稿者,需以電子郵件通知本刊,本刊統一給予四星期之時間修改。如未能於規定期限內修改完成者,亦視同撤稿。惟有特殊原因者,得提出說明,修改期限另外計算。

四、本辦法經本刊編輯委員會會議通過後實施,修正時亦同。

 

開放取用政策

這份期刊基於讓研究成果自由授與公眾來支持更全面的知識交流之原則,而提供完整的開放取用內容。

 

典藏

這份期刊使用LOCKSS系統建立一份在參與之圖書館之間流通的典藏系統,並且允許那些圖書館基於保存和儲藏的目的,建立本期刊的永久性典藏檔案更多資訊...

 


ISSN: 1814-4810