【重要公告】預定主題

預定主題
19卷1期：人文素養教育
（2026.04出刊，截稿日2025.05.31）
邇近人工智慧發展日新月異，AI 應用產品的迅速發展，教育現場正面對急遽的資訊科技帶來的衝擊和挑戰。本期聚焦語言、文學、歷史、文化、社會、哲學等人文學科議題，歡迎各界先進針對中小學、大專技職院校等不同教育階段、各類學校體制，進行研究、批判和論述，究竟人文素養教育所面臨的挑戰，是危機，抑或是良機？以下相關主題歡迎投稿：（1）人文素養教育之教材教法；（2）人文素養教育之數位教材教法；（3）AI時代下人文素養教育之教材教法。

19卷2期：十二年國教中因材施教的理念於實踐
（2026.08出刊，截稿日2025.10.31）
「因材施教」是一個歷久彌新的教育理念，十二年國教課綱將「適性揚才」明定為課程基本理念與教育發展願景，可見研討「因材施教」的理念與實踐是千年難解、與時俱進的課題。期盼在當今全球化、多元化與差異化社會，以及區塊鏈結、數位落差與AI新視界等21世紀嶄新脈絡下，探討十二年國教「適性揚才」的理念實踐、課程模組、教學模式、實踐案例、成效評估、困境轉機、問題解決、前瞻策略、跨界協力等各種創新的可能性，如何做成「因材施教」並達成「成就每一個孩子」。