【重要公告】預定主題

預定主題
18卷1期：探究取向之教材設計與發展
（2025.04出刊，截稿日2024.08.31）
近年來各國教育改革均重視學生探究素養的發展，以探究為取向的教材設計與發展亦備受矚目，本期以「探究取向之教材設計與發展」為主題，期許各界先進對於不同教育階段（如中學教育、小學教育等）、不同學習領域（如科學領域、社會領域等）教材如何強化探究取向的設計與發展，提出多元之分析視角與革新建議，以符應當前強調學生主動探究的教育思潮。