機構失智症長者現實導向認知刺激團體之成效╱黃誌坤、李百麟、陳明琡
桌遊融入領域教學對改善校園霸凌現象之行動研究╱林勝發、陳振明、謝佳諺
為何消費者喜歡購買油炸食品？—方法目的鏈理論之應用╱林舜涓、陳慧玲、余梅香、張婷玥、蘇家愷
高齡者的學習參與及生活滿意度關係之研究：以自我價值為中介變項╱楊凱蓁、林宜穎
